Gerd Christensen

Gerd Christensen

Associate Professor


Publication year:
All
1 - 50 out of 101Page size: 50
Sort by: Title
  1. Published

    Videnskabsteori og didaktik - konkretisering og forankring

    Christensen, Gerd, 2018, Fagets videnskabsteori. Børsen, T., Pedersen, D. B. & Andersen, H. (eds.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, p. 165-175 11 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  2. Published

    Viden om vejledning

    Christensen, Gerd & Larsen, M. S., 2014, 26 p. Kbh. : Dansk Clearinghouse for uddannelsesforskning.

    Research output: Other contribution › Commissioned

  3. Published

    Viden om input, proces og udbytte i grundskolen

    Christensen, Gerd & Larsen, M. S., 2011, 26 p. Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning.

    Research output: Other contribution › Commissioned

  4. Published

    Vejledning - mellem magt og afmagt

    Christensen, Gerd, 2008, In: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 5, p. 4-9 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  5. Published

    Uro og disciplin til diskussion

    Christensen, Gerd, 2006, Uro og disciplin i skolen. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, p. 93-122 30 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  6. Published

    Three concepts of power: Foucault, Bourdieu, and Habermas

    Christensen, Gerd, 2023, In: Power and Education. p. 1-14 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  7. Published

    The subject of exemption: through discourses of normalization and individualization in Denmark

    Hamre, Bjørn Frithiof, Fristrup, T. & Christensen, Gerd, 2016, In: Nordic Journal of Social Research. 7, p. 6-21 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  8. Published

    The didactics of group work: between means and aims in theory and practice

    Christensen, Gerd, 2017, Dealing with conceptualisations of learning: learning between means and aims in theory and practice. Qvortrup, A. & Wiberg, M. (eds.). Rotterdam: Brill | Sense, p. 81-90 10 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  9. Published

    Subjektivitet og videnskab

    Christensen, Gerd (ed.) & Zahavi, Dan (ed.), 2003, Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. 265 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research

  10. Published

    Subjektivitet og naturalisering

    Christensen, Gerd & Zahavi, Dan, 2003, Subjektivitet og videnskab: Bevidsthedsforskning i det 21. århundrede. Roskilde Universitetsforlag, p. 5-13 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  11. Published

    Studieangst og gruppeliv

    Christensen, Gerd, 2006, In: Unge Pædagoger. 4/2006, p. 16-24 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  12. Published

    Studerendes handlemuligheder i gruppearbejdet – i spændingsfeltet mellem frihed og kontrol.

    Christensen, Gerd, 2011, In: Kognition og Paedagogik. 82, p. 8-17 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  13. Published

    Skolen og straffen: mellem magt og afmagt

    Christensen, Gerd, 2020, In: Kognition & Paedagogik. 115, p. 8-20 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  14. Published

    Situeret læring - mellem mesterlære og socialkonstruktionisme

    Christensen, Gerd, 2013, In: Kognition & Paedagogik. 23, 88, p. 94-104 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  15. Published

    Situated learning - beyond apprenticeship and social constructionism

    Christensen, Gerd, 2016, On the Definition of Learning. Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, G. & Hansbøl, M. (eds.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, p. 125-140 16 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  16. Published

    Researching in Tabooed Phenomena: A Discussion of Method, Theory and Ethics

    Christensen, Gerd, 21 Mar 2022, In: Power and Education. 14, 2, p. 193-203 1066559.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  17. Published

    Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. ’Subjekt og læring – et teoretisk bidrag til diskussion af læring i arbejdslivet

    Christensen, Gerd, 2011, Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. . Christensen, G. & Bertelsen, E. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 17-42 25 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  18. Published

    Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv.

    Christensen, Gerd (ed.) & Bertelsen, E. (ed.), 2011, Frederiksberg: Frydenlund Academic. 303 p.

    Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

  19. Published

    Pædagogiske bidrag til forskning i arbejdsliv - en indledning

    Christensen, Gerd & Bertelsen, E., 1 Nov 2011, Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. Christensen, G. & Bertelsen, E. (eds.). Frydenlund Academic, p. 7-15 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Communication

  20. Published

    Pædagogikken imellem individualisering og strukturering

    Christensen, Gerd, 2010, In: Nordisk Pedagogik. 2, p. 73-86 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  21. Published

    Pædagogik som videnskabsfag: Replik til Jens Erik Kristensens fremstilling

    Christensen, Gerd & Øland, Trine, 2023, In: Nordic Studies in Education. 43, 3, p. 214-224 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  22. Published

    Psykologiske og pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis

    Christensen, Gerd (ed.) & Jensen, Torben Bechmann (ed.), 2005, Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. 337 p.

    Research output: Book/Report › Book › Education

  23. Published

    Psykologiens videnskabsteori: En introduktion

    Christensen, Gerd, 9 May 2014, 2 ed. Frederiksberg: Samfundslitteratur. 291 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  24. Published

    Psykologien som videnskab og den flerfaglige udfordring

    Christensen, Gerd, 2008, Odense

    Research output: Other contribution › Commissioned

  25. Published

    Projektpædagogikkens didaktik: En kritisk diskussion

    Christensen, Gerd, 2006, In: Nordisk Pedagogik. 1, p. 30-47 18 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  26. Published

    Projektpædagogik og samarbejdskompetencer: Er der en sammenhæng?

    Christensen, Gerd, 2006, In: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 2, p. 58-62 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  27. Published

    Projekt grupper: En undersøgelse af subjektiveringsmekanismer i gruppe- og projektarbejde på universitetsniveau

    Christensen, Gerd, 2013, Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. 430 p.

    Research output: Book/Report › Ph.D. thesis › Research

  28. Published

    Power, ethics and the production of subjectivity in the group interview

    Christensen, Gerd, 2016, In: International Journal of Multiple Research Approaches. 9, 1, p. 73-86 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  29. Published

    On the Definition of Learning

    Qvortrup, A. (ed.), Wiberg, M. (ed.), Christensen, Gerd (ed.) & Hansbøl, M. (ed.), 2016, Odense: Syddansk Universitetsforlag. 339 p.

    Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

  30. Published

    Mit bedste skriveråd

    Christensen, Gerd, 2008, Skriv godt. Frederiksberg: Samfundslitteratur

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Comment › Communication

  31. Published

    Magt og afmagt - de uundgåelige to?

    Christensen, Gerd, 2020, In: Kognition & Paedagogik. 30, 115, p. 2-7

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  32. Published

    Leder

    Christensen, Gerd, 2009, In: Kognition og Paedagogik. 73, p. 2-5 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Editorial › Research

  33. Published

    Kønsmarkører som strategier i studerendes positioneringskampe

    Christensen, Gerd, 2010, In: Kvinder, Køn og Forskning. 1/2010, p. 30-40 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  34. Published

    Køn og kønsforståelser i pædagogik

    Bertelsen, E. & Christensen, Gerd, 25 Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & T. E. (eds.). 3 ed. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, p. 350-368 19 p. (Pædagogik og samfund, Vol. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  35. Published

    Køn og alder som skæbnefællesskaber?

    Bertelsen, E. & Christensen, Gerd, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 2 ed. København: Hans Reitzels Forlag, Vol. 1. p. 526-538 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  36. Published

    Køn og alder som skæbnefællesskaber?

    Christensen, Gerd & Bertelsen, E., 2007, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Østergaard Andersen, P., Ellegaard, T. & Muschisky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 457-468 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  37. Published

    Kontrol og frihed

    Christensen, Gerd & Knoop, H. H., 2011, In: Kognition & Paedagogik. 21, 82, p. 2-7 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  38. Published

    Konstruktivisme og konstruktionisme - læringsteori og vild forvirring

    Christensen, Gerd, Apr 2017, In: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 37, 107, p. 19-28 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  39. Published

    Konstruktionernes grænse

    Christensen, Gerd, 2003, In: Nordiske Udkast. 2, p. 40-58 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  40. Published

    Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed

    Christensen, Gerd, 2016, In: Kognition & Paedagogik. 101, p. 76-81 6 p., 11.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  41. Published

    Klasserummets dynamikker

    Christensen, Gerd, 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). Akademisk Forlag, p. 103-116 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  42. Published

    Introduktion: Forhindringernes pædagogik: Om at kaste grus i maskineriet

    Christensen, Gerd & Johansen, M. B., 2017, In: Kognition & Paedagogik. 106, p. 2-6 5 p., 1.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  43. Published

    Introduktion til socialkonstruktionisme: Videnskabsteori og praksis

    Hansen, N. K. & Christensen, Gerd, 2015, København: Dafolo Forlag A/S. 112 p. (Undervisning og læring).

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  44. Published

    Introduktion til den positive psykologis metode

    Christensen, Gerd & Andersen, F. Ø., 2012, Den positive psykologis metoder: Forskning, assesment, test, udviklingsarbejde og intervention. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (eds.). Viborg: Dansk Psykologisk Forlag, p. 9-16 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  45. Published

    Introduktion

    Christensen, Gerd & Buch, A., 2016, In: Kognition & Paedagogik. 102, p. 2-9 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  46. Published

    Introduksjon til den positive psykologiens metoder

    Christensen, Gerd & Andersen, F. Ø., 2013, Den positive psykologiens metoder: Forskning, kartleggning, testning, utviklingsarbeid og intervensjon. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (eds.). Oslo: Gyldendal Norsk Forlag, p. 13-20 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  47. Published

    Introduction

    Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, Gerd & Hansbøl, M., 2016, On the Definition of Learning. Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, G. & Hansbøl, M. (eds.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, p. 7-19 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Research

  48. Published

    Intelligenstest i folkeskolen og betydningen for, hvad det vil sige at være 'et barn'

    Christensen, Gerd & Bendixen, C., 2015, Test og prøvelser: Oprindelse, udvikling, aktualitet. Andreasen, K. E., Buchardt, M., Rasmussen, A. & Ydesen, C. (eds.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, p. 167-187 21 p. (Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser, Vol. 6).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  49. Published

    Indledning: Familieskab 2022

    Christensen, Gerd, 2022, In: Kognition & Paedagogik. 124, p. 2-6 5 p., 1.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  50. Published

    Indledning: Kontrol og frihed

    Christensen, Gerd & Knoop, H. H., 2011, In: Kognition & Paedagogik. 82, p. 2-7 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Previous 1 2 3 Next

ID: 10411