Karen Borgnakke

Karen Borgnakke

Research assistant, Professor emeritus., Research Assistant

Member of:


    1. Evalueringens spændingsfelter: Begreber og aktiviteter mellem refleksion, bedømmelse og kontrol

      Borgnakke, Karen, 1996, København: Danmarks Lærerhøjskole. 44 p.

      Research output: Book/ReportReportResearch

    2. Published

      Evalueringens spændingsfelter

      Borgnakke, Karen (ed.), 2008, Århus: Klim. 207 p.

      Research output: Book/ReportAnthologyResearchpeer-review

    3. Published

      Evalueringens spændingsfelter - udfordringer anno 2020

      Borgnakke, Karen, Mar 2020, In: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 116, p. 97-107 8.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    4. Published

      Evalueringsstrategier - i den pædagogiske kontekst

      Borgnakke, Karen, 2008, Evalueringens spændingsfelter. Klim, p. 9-66 57 p. (Pædagogiske linjer).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

    5. Published

      Evidens - hvad kan det bruges til?

      Borgnakke, Karen, Mortensen, F. H., Olesen, H. S. & Rasmussen, P., 2006, In: Forskerforum. 192, p. 18-19 2 p.

      Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Feature articleCommunication

    6. Published

      Evidensbevægelsen i spændingsfeltet mellem sikker viden og ikke-viden

      Borgnakke, Karen, Apr 2015, In: Cepra-Striben. 17, p. 22-31 10 p., 3.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    7. Published

      Fagdidaktisk forskning mellem punkt 0-diskussioner, x-faktorer og kulturbegreber

      Borgnakke, Karen, 2012, In: Cursiv. 9, p. 209-223 15 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    8. Published

      Fagkritik og lønarbejderbevidsthed

      Borgnakke, Karen & Møller, P., 1978, In: Unge Pædagoger. p. 3-9

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    9. Published

      Fagkritik og lønarbejderbevidsthed (1)

      Borgnakke, Karen & Møller, P., 1977, In: Unge Pædagoger. 1977, 6, p. 3-9

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    10. Published

      Fieldwork needs time - rethinking the classic framework?

      Borgnakke, Karen, 2003. 20 p.

      Research output: Contribution to conferencePaperResearch

    Previous 1...3 4 5 6 7 8 9 10 ...22 Next

    ID: 13004