Karen Borgnakke

Karen Borgnakke

Research assistant, Professor emeritus., Research Assistant

Member of:

    ORCID: 0000-0003-1721-936X

    Publication year:
    All
    141 - 150 out of 212Page size: 10
    1. 2000

    2. Empirisk forskning, læringsbegreber med (livs-)bredde... og etnometodologiske inspirationer

      Borgnakke, Karen, 2000, In: Forskningstidsskrift fra Danmarks Lærerhøjskole. 4, 5, p. 13-36 24 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    3. Published

      Humanistisk forskning i lyset af nyere udviklingstendenser

      Collin, F., Gregersen, Frans & Borgnakke, Karen, 2000, Forskningsbegrebet til debat: rapport fra Statens Humanistiske Forskningsråds temadag den 14. oktober 1999. Gregersen, F., Smelnicke, E. R. & Kristiansen, B. (eds.). København: Statens Humanistiske Forskningsråd, p. 8-27 20 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    4. SHF's holdning til forskerskoler

      Borgnakke, Karen, Nielsen, L. O., Olwig, K. F. & Gregersen, F., 2000, Forskerskoler: rapport fra Statens Humanistiske Forskningsråds temadag den 25. maj 2000. Gregersen, F. & Kristiansen, B. (eds.). Kbh.: Statens Humanistiske Forskningsråd, p. 8-15 7 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research

    5. 1999

    6. Group work and learning processes

      Borgnakke, Karen, 1999, Project Studies: a late modern university reform?. Jensen, J. H. & Olesen, H. S. (eds.). Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, p. 78-92 15 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    7. Markeringer - om projektpædagogikken og en verden i forandring

      Borgnakke, Karen, 1999, Egne veje : Festskrift til Per Salomonsen. Rasmussen, P., Seemann, J. & Tonboe, J. (eds.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, p. 15-35 20 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    8. Om projektpædagogikkens plads i fremtidens pædagogik: Et moderne drama om pædagogik og institutionsudvikling

      Borgnakke, Karen, 1999. 20 p.

      Research output: Contribution to conference › Paper › Research › peer-review

    9. Project Work and Learning Processes: Viewed Practically and Analytically

      Borgnakke, Karen, 1999, Corporate and Nonformal Learning: Adult Education Research in Nordic Countries. Tøsse, S. (ed.). Trondheim: TAPIR Akademisk Forlag, p. 159-175 17 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    10. Som variationer over et tema: Learning by doing

      Borgnakke, Karen, 1999, Projektarbejdets fortid og fremtid. Knudsen, S. V. (ed.). Kbh.: Danmarks Lærerhøjskole, 25 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    11. Published

      The critical empirical and ethnografic turns in education research

      Borgnakke, Karen, 1999, Lifelong Learning and Experience. Weber, K. (ed.). Roskilde: Roskilde University, Vol. 1. (Skriftserie fra Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen; No. 109).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    12. 1998
    13. Published

      Projektarbejde - praksislæring - læringsforløb

      Borgnakke, Karen, 1998, In: Unge Pædagoger. 1, p. 4-21 18 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    Previous 1...11 12 13 14 15 16 17 18 ...22 Next

    ID: 13004