Martin Blok Johansen

Martin Blok Johansen

Part-time lecturer


  1. 2019
  2. Published

    Klasserummets observationer. / Andersen, Peter Østergaard; Johansen, Martin Blok.

    København : Akademisk Forlag, 2019. 17 p.

    Research output: Book/ReportBookResearchpeer-review

  3. 2018
  4. Published

    Aktionsforskning og kritikkens betingelser - når forskningsanvendelse bliver en selvfølge. / Johansen, Martin Blok; Schmidt, Lene Skytte Kaarsberg; Andersen, Peter Østergaard.

    In: Dansk Paedagogisk Tidsskrift, No. 1, 03.2018, p. 6-15.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  5. Published

    Etisk afgørende øjeblikke – en pragmatisk-dualistisk forskningsetik. / Johansen, Martin Blok.

    In: Studier i Pædagogisk Filosofi, Vol. 6, No. 2, 2018, p. 58-72.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  6. 2017
  7. Published

    "Har du nogensinde mødt Odysseus?" : En fabulerende, vildtvoksende og dejligt ulogisk fortælling om fortællinger. / Johansen, Martin Blok.

    In: Standart, Vol. 31, No. 3-4, 2017, p. 23-24.

    Research output: Contribution to journalLiterature reviewCommunication

  8. Published

    "Hvad så med alle de løse ender?" - om den nordiske børnebog. / Johansen, Martin Blok.

    In: Standart, Vol. 31, No. 1, 2017.

    Research output: Contribution to journalLiterature reviewCommunication

  9. Published

    Differences between children and young people: A multiple case study from Denmark. / Johansen, Martin Blok.

    In: Global Studies of Childhood, Vol. 7, No. 1, 2017, p. 62-72.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  10. Published

    Introduktion: Forhindringernes pædagogik : Om at kaste grus i maskineriet. / Christensen, Gerd; Johansen, Martin Blok.

    In: Kognition & Paedagogik, No. 106, 1, 2017, p. 2-6.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  11. Published

    Ny viden begynder med forhindringer. / Johansen, Martin Blok.

    In: Kognition & Paedagogik, Vol. 27, No. 106, 2017, p. 8-19.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  12. Published

    Teori og praksis i profession og professionsuddannelser. / Johansen, Martin Blok.

    Klassisk og moderne pædagogisk teori. ed. / Peter Østergaard Andersen; Thomas Ellegaard. 3. ed. København : Hans Reitzels Forlag, 2017. p. 244-254 (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  13. Published

    The way I understood it, it wasn’t meant to be understood – when 6th grade reads Franz Kafka. / Johansen, Martin Blok.

    In: Journal of Curriculum Studies, Vol. 49, No. 5, 2017, p. 579-598.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  14. Published

    ”En frustrerende gråzone” - Gert Biesta og den uddannelsesmæssige betydning af modstand. / Johansen, Martin Blok.

    Uddannelse for en menneskelig fremtid: Gert Biestas pædagogiske tænkning. ed. / Lærke Grandjean; Ole Morsing. Aarhus : Klim, 2017. p. 35-50.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  15. Published

    ”Glaskuplen – den er i kælderen”. / Johansen, Martin Blok.

    In: O-14. Nul til Fjorten, No. 4, 2017, p. 48-51.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  16. 2016
  17. Published

    "Hvad er du?" : om forskerpositioneringer i pædagogisk forskning. / Johansen, Martin Blok.

    In: Dansk Paedagogisk Tidsskrift, No. 4, 2016, p. 68-75.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  18. Published
  19. Published

    Forestillinger om vanskeligheder. / Johansen, Martin Blok.

    In: Barn, Vol. 34, No. 4, 2016.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  20. 2015
  21. Published

    ”We See a Complicated Network of Similarities”. / Johansen, Martin Blok.

    2015. Abstract from Etiske trusselbilder og profesjonell respons, Bergen, Norway.

    Research output: Contribution to conferenceConference abstract for conferenceResearchpeer-review

  22. Published

    Børnelitteratur : Begreber, temaer og nye tendenser. / Johansen, Martin Blok; Henkel, Ayoe Quist.

    Pædagogik i dagtilbud. Kbh. : Hans Reitzels Forlag, 2015. p. 361-385.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  23. Published

    Fall of the public teacher : Discourse of intimacy and the teaching profession in Denmark. / Johansen, Martin Blok.

    In: Research Papers in Education, Vol. 30, No. 5, 2015, p. 523-545.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  24. Published

    Forestillinger om børn og unge. / Johansen, Martin Blok.

    In: Barn, Vol. 33, No. 3-4, 2015, p. 19-34.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  25. Published

    Fortvivlelse som mulighed : En eksistensfilosofisk læsning af 'The Red Tree' med perspektivering til 'Drengen der blev væk fra sig selv'. / Johansen, Martin Blok.

    In: Barnboken, Vol. 38, 2015.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  26. Published

    “Darkness Overcomes You” : Shaun Tan and Søren Kierkegaard. / Johansen, Martin Blok.

    In: Children's Literature in Education, Vol. 46, No. 1, 2015, p. 38-52.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  27. Published

    ”Jeg har forstået den sådan, at den ikke skal forstås” : Når 6.A. læser Franz Kafka. / Johansen, Martin Blok.

    In: Acta Didactica Norge - nasjonalt tidsskrift for fagdidaktisk forsknings- og utviklingsarbeid, Vol. 9, No. 1, 2015, p. 1-20.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  28. 2014
  29. Published

    Børn og unge som omstridt rum. / Johansen, Martin Blok.

    2014. Abstract from BIN-Norden Conference 2014, Copenhagen, Denmark.

    Research output: Contribution to conferenceConference abstract for conferenceResearchpeer-review

  30. Published

    “You must have your heart in it” : A Case Study on Danish Teachers’ Narratives. / Johansen, Martin Blok.

    2014. Abstract from NordPro: The Nordic Welfare Models, Oslo, Norway.

    Research output: Contribution to conferenceConference abstract for conferenceResearchpeer-review

  31. Published

    Behov, brud og Bachelard : om teori, metode og praksis. / Johansen, Martin Blok.

    In: Dansk Paedagogisk Tidsskrift, No. 4, 2014, p. 52-59.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  32. Published

    Dic cur hic : En kasuistisk forskningsetik. / Johansen, Martin Blok.

    In: Etikk i Praksis, Vol. 8, No. 2, 2014, p. 50-68.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  33. Published

    Intimitetsdiskurs og lærerprofession. / Johansen, Martin Blok.

    Professioner under pres: Status, viden og styring. ed. / Gitte Sommer Harrits. Aarhus : Systime Academic, 2014. p. 189-214.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  34. Published

    Multilingual children's interaction with metafiction in a postmodern picture book. / Daugaard, Line Møller; Johansen, Martin Blok.

    In: Language and Education, Vol. 28, No. 2, 2014, p. 120-140.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  35. Published

    Professioner under pres : Status, viden og styring. / Harrits, Gitte Sommer (Editor); Johansen, Martin Blok (Editor); Kristensen, Jens Erik (Editor); Larsen, Lars Thorup (Editor); Olesen, Søren Gytz (Editor).

    Aarhus : Systime Academic, 2014. 288 p.

    Research output: Book/ReportAnthologyResearchpeer-review

  36. Published

    ”En sværm af skyer, som skal tænkes” : En diskussion af kultur, kunst og æstetik. / Johansen, Martin Blok; Morsing, Ole.

    In: Studier i Pædagogisk Filosofi, Vol. 3, No. 2, 2014, p. 1-20.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  37. 2013
  38. Published

    Det intimiserede samvær. / Johansen, Martin Blok.

    In: Dansk Paedagogisk Tidsskrift, No. 3, 2013, p. 34-43.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  39. Published

    Drenge og læsning : En selvfølgelighedsfortælling. / Daugaard, Line Møller; Johansen, Martin Blok.

    In: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, Vol. Årg. 33, No. 97, 2013, p. 41-51.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  40. Published

    Kampen mod det æstetiske udtryks dominans. / Johansen, Martin Blok; Morsing, Ole.

    In: BUKS - Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur, Vol. 57, 2013, p. 7-24.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  41. Published

    Loch Ness, Yeti og læringsstile. / Johansen, Martin Blok; Oksbjerg, Marianne.

    In: Unge Pædagoger, No. 1, 1, 2013, p. 20-30.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  42. Published

    Teori og praksis i de danske professionsuddannelser. / Johansen, Martin Blok; Frederiksen, Lisbeth Angela Lunde.

    In: Nordisk Barnehageforskning, Vol. 6, No. 5, 2013.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  43. 2012
  44. Published

    Forestillinger om pædagogisk arbejde i de pædagogiske professioner og professionsuddannelser. / Johansen, Martin Blok.

    2012. Abstract from NordPro, Aarhus, Denmark.

    Research output: Contribution to conferenceConference abstract for conferenceResearchpeer-review

  45. Published

    Billedbøger : En grundbog. / Johansen, Martin Blok (Editor); Henkel, Ayoe Quist (Editor).

    København : Dansklærerforeningen, 2012. 183 p.

    Research output: Book/ReportAnthologyResearch

  46. Published

    Diagnoser og diagnosticering. / Johansen, Martin Blok.

    In: Gjallerhorn, No. 15, 2012, p. 1-2.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  47. Published

    En læsning af Lejren. / Johansen, Martin Blok; Henkel, Ayoe Quist.

    Billedbøger. En grundbog. København : Dansklærerforeningen, 2012. p. 144-163.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  48. Published

    Et udsyn til billedbøger. / Johansen, Martin Blok; Henkel, Ayoe Quist.

    Billedbøger. En grundbog. København : Dansklærerforeningen, 2012. p. 3-7.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  49. Published

    Mangfoldige muligheder : Aktuelle temaer og tendenser i nyere billedbøger. / Johansen, Martin Blok; Henkel, Ayoe Quist.

    Billedbøger. En grundbog. København : Dansklærerforeningen, 2012. p. 8-32.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  50. Published

    Når stoffet sparker igen. / Johansen, Martin Blok.

    Litteraturlyst og læring. København : Dansk Psykologisk Forlag, 2012. p. 161-177.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  51. Published

    Teori og praksis i semiprofessionernes uddannelser. / Johansen, Martin Blok; Frederiksen, Lisbeth Angela Lunde.

    Klassisk og moderne pædagogisk teori. København : Hans Reitzels Forlag, 2012. p. 287-303.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  52. Published

    Tosprogede børn og billedbøger : En spændende historie. / Johansen, Martin Blok; Daugaard, Line Møller.

    Billedbøger. En grundbog. København : Dansklærerforeningen, 2012. p. 96-114.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  53. Published

    Tosprogede børns møde med metafiktion i en postmoderne billedbog. / Johansen, Martin Blok; Daugaard, Line Møller.

    In: BLFT. Barnelitterært forskningstidsskrift / Nordic Journal of ChildLit Aesthetics, Vol. 3, 2012.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  54. 2011
  55. Published

    Kompleksitetsrealistisk fagdidaktik. / Johansen, Martin Blok.

    2011. Abstract from NOFA3, Karlstad, Sweden.

    Research output: Contribution to conferenceConference abstract for conferenceResearchpeer-review

  56. Published

    Børnelitteratur : Mellem distance og involverethed. / Johansen, Martin Blok.

    In: Dansk, Vol. 4, 2011, p. 19.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  57. Published

    Dannelse og børnelitteratur. / Johansen, Martin Blok.

    In: Børn & bøger, Vol. 64, No. 3, 2011, p. 38-41.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  58. Published

    Der skal være detaljer vi ikke forstår. / Johansen, Martin Blok; Daugaard, Line Møller.

    In: Børn & bøger, Vol. 64, No. 1, 2011.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  59. Published

    En fortolkning er kun en blandt mange. / Johansen, Martin Blok.

    In: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, Vol. 13, No. 1, 2011, p. 50-54.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  60. Published

    Forord. / Johansen, Martin Blok.

    Professionernes sociologi og vidensgrundlag. ed. / Martin Blok Johansen; Søren Gytz Olesen. Aarhus : Systime Academic, 2011. p. 5-9.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  61. Published

    Forskning og forskningstyper - revisited. / Johansen, Martin Blok.

    Professionernes sociologi og vidensgrundlag. Aarhus : Systime Academic, 2011. p. 10-30.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  62. Published

    Forskning og udvikling i professionshøjskolerne. / Johansen, Martin Blok; Christensen, A.R.

    Nu er vi så her. ed. / Martin Blok Johansen. Systime Academic, 2011.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  63. Published

    Hvornår er sommeren sort? Om Sara Skaarups 'Sort sommer'. / Johansen, Martin Blok.

    2011, .

    Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationCommunication

  64. Published

    Kompleksitet i ungdomslitteraturen : En udfordring og en opfordring. / Johansen, Martin Blok.

    Stjernebilleder 3. København : Dansklærerforeningens Forlag, 2011. p. 93-98.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  65. Published

    Litteraturguide til Cecilie Ekens 'Det levende sværd'. / Johansen, Martin Blok; Øster, Anette.

    København : Høst & Søn, 2011. 34 p.

    Research output: Book/ReportBookCommunication

  66. Published

    Nu er vi så her : Udvalgte eksempler på vidensproduktion. / Johansen, Martin Blok (Editor).

    Aarhus : Systime Academic, 2011. 183 p.

    Research output: Book/ReportAnthologyCommunication

  67. Published

    Professionernes sociologi og vidensgrundlag. / Johansen, Martin Blok (Editor); Olesen, Søren Gytz (Editor).

    Aarhus : Systime Academic, 2011. 355 p.

    Research output: Book/ReportAnthologyResearchpeer-review

  68. Published

    Teori og praksis i professionsuddannelserne. / Johansen, Martin Blok.

    Nu er vi så her. Aarhus : Systime Academic, 2011. p. 59-64.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  69. Published

    Vanskelig eller let? / Johansen, Martin Blok.

    In: Børn & bøger, Vol. 64, No. 5, 2011, p. 38-40.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  70. Published

    Vanskeligheders læringspotentiale: Om professionsidentitet og professionernes selvforståelse. / Johansen, Martin Blok.

    2011. Abstract from NOFA3, Karlstad, Sweden.

    Research output: Contribution to conferenceConference abstract for conferenceResearchpeer-review

  71. Published

    Vidensproduktion og videnscirkulation. / Johansen, Martin Blok.

    In: Gjallerhorn, Vol. 14, 2011, p. 82-85.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  72. Published

    Vær Piat - og Du skal see, alle Vanskeligheder forsvinde. / Johansen, Martin Blok.

    In: Dansk Paedagogisk Tidsskrift, No. 4, 2011, p. 57-64.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  73. Published

    ”Jeg tror aldrig, jeg har læst sådan en bog før” : Om billedbogens æstetiske og pædagogiske potentiale. / Johansen, Martin Blok; Henkel, Ayoe Quist.

    In: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, Vol. 13, No. 3, 2011, p. 24-29.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  74. 2010
  75. Published

    At arbejde metodebevidst. / Johansen, Martin Blok.

    Den lille bog om metode. Aarhus : Systime Academic, 2010. p. 8-14.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  76. Published

    De nye børn og deres nye børnelitteratur. / Johansen, Martin Blok.

    In: Børn & bøger, Vol. 63, No. 6, 2010, p. 27-30.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  77. Published

    Distanceret involverethed eller involveret distance. / Johansen, Martin Blok.

    In: Slagmark, Vol. 56, 2010.

    Research output: Contribution to journalLiterature reviewCommunication

  78. Published

    Forskning og forskningstyper. / Johansen, Martin Blok.

    In: Gjallerhorn, Vol. 11, 2010, p. 14-20.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  79. Published

    Grundlaget for vidensbasering. / Johansen, Martin Blok; Andersen, Peter Østergaard.

    In: Gjallerhorn, Vol. 11, 2010, p. 31-40.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  80. Published

    Kompleksitetsrealistisk fagdidaktik. / Johansen, Martin Blok.

    2010. Abstract from Tekst og kontekst - en fagdidaktisk udfordring, Middelfart, Denmark.

    Research output: Contribution to conferenceConference abstract for conferenceResearchpeer-review

  81. Published

    Litteraturguide til Jesper Wung-Sungs 'Trælår'. / Johansen, Martin Blok; Øster, Anette.

    Høst & Søn, 2010. 32 p.

    Research output: Book/ReportBookCommunication

  82. Published

    Ny børnelitteratur og læremidler. / Johansen, Martin Blok.

    Skolebiblioteksårbog. København, 2010. p. 88-94.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  83. Published

    Ole Lund Kirkegaard : Klassisk og aktuel. / Johansen, Martin Blok; Øster, Anette.

    In: Børn & bøger, Vol. 63, No. 7, 2010, p. 32-35.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  84. Published

    Tid og eksistens hos Kierkegaard og Heidegger. / Johansen, Martin Blok.

    In: Slagmark, Vol. 59, 2010.

    Research output: Contribution to journalLiterature reviewCommunication

  85. 2009
  86. Published

    Hvis ikke de lærer noget, kan vi bare dæmpe lyset : En kritisk analyse af læringsstile. / Johansen, Martin Blok; Oksbjerg, Marianne.

    In: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, Vol. 11, No. 3, 2009, p. 19-23.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  87. 2008
  88. Published

    Innovation er at kunne uden at vide. / Johansen, Martin Blok.

    In: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, Vol. 10, No. 3, 2008, p. 48-52.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  89. 2007
  90. Published

    Kulturkanon : Når Trine Dyrholm møder Søren Kierkegaard. / Johansen, Martin Blok.

    In: Slagmark, Vol. 50, 2007.

    Research output: Contribution to journalLiterature reviewCommunication

  91. 2002
  92. Published

    Dannelse. / Johansen, Martin Blok.

    Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2002. 348 p.

    Research output: Book/ReportBookResearchpeer-review

  93. Published

    Dannelses dannelse. / Johansen, Martin Blok.

    Dannelse. Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2002. p. 5-7.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

ID: 37390965