Peter Østergaard Andersen
Associate Professor emeritus
Department of Communication
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
11 - 15 out of 15Page size: 10
- Published
Kan det menneskelige og det relationelle læres?
Andersen, Peter Østergaard, 2008, Faget pædagogik. Tuft, K. & Aabro, C. (eds.). Værløse: Billesøe og Baltzer, p. 45-59 15 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
- Published
Om at arbejde med børns udvikling
Andersen, Peter Østergaard, 2022, Tæt på pædagogik i dagtilbud. Aabro, C. & Top-Nørgaard, J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 63-82 20 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
- Published
Omsorgen har det svært
Andersen, Peter Østergaard, 2008, In: vera - tidsskrift for pædagoger. 42, p. 6-11 6 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
- Published
Professionshøjskolerne og den globale vidensøkonomi
Andersen, Peter Østergaard, 2009, Årsskrift for Udviklingsdivisionen 2009: VIA University College. Århus, p. 16-21 6 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
- Published
Skolens upåagtede hverdagsliv: Anmeldelse af Ditte Dalum Christoffersen: Hvad er meningen? Om kedsomhed, angst og længsler i elevernes skoleliv
Andersen, Peter Østergaard, May 2018, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2, p. 103-104 2 p.Research output: Contribution to journal › Literature review › Communication
ID: 7806
Most downloads
-
75
downloads
Forestillinger om anvendelse inden for professionsfeltet - og om mulige metodologiske konsekvenser
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Published -
51
downloads
Skam, pædagogik og sociokulturelle differentieringer i det affektive samfund
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Published -
33
downloads
Stig Broström: Småbørnspædagogik 1960-2020
Research output: Contribution to journal › Literature review › Research
Published