Peter Østergaard Andersen

Peter Østergaard Andersen

Associate Professor emeritus


  1. 2023
  2. Published

    Det affektive samfunds udfordringer af pædagog- og lærerprofessionerne

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2023, In: Tidsskrift for professionsstudier. 35, p. 78-89

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  3. Published

    Andreas Reckwitz & Hartmut Rose: Senmoderniteten i krise

    Moldenhawer, Bolette & Andersen, Peter Østergaard, 2023, In: Dansk Sociologi. 34, 1, p. 86-88 3 p., 1.

    Research output: Contribution to journalLiterature reviewResearch

  4. Published

    Norbert Elias: The Civilizing Process

    Andersen, Peter Østergaard & Muschinsky, L. J., 2023, In: Tidsskrift for professionsstudier. 36, p. 156-161 5 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  5. Published

    Om det som måske (stadig) savnes i dansk pædagogisk forskning

    Andersen, Peter Østergaard & Johansen, M. B., 2023, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2023, 3, p. 9-15 7 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  6. 2022
  7. Published

    Krise i uddannelsespolitik og pædagogik: Et anmeldelsesessay

    Andersen, Peter Østergaard, 2022, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1

    Research output: Contribution to journalLiterature reviewResearch

  8. 2021
  9. Published

    Stig Broström: Småbørnspædagogik 1960-2020

    Andersen, Peter Østergaard, 2021, In: Uddannelseshistorie (year). 55, p. 179-183 5 p.

    Research output: Contribution to journalLiterature reviewResearch

  10. 2020
  11. Published

    Forestillinger om anvendelse inden for professionsfeltet - og om mulige metodologiske konsekvenser

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2020, In: Tidsskrift for professionsstudier. 30, p. 62-72 11 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  12. Published

    Emotioner, pædagogik og pædagogers kompetencer

    Andersen, Peter Østergaard, 2020, Pædagogers kompetencer.: Mellem etik, dannelse, relationer og metodologi. Cecchin, D. & Sieling, V. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 89-106 17 p. 5

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

  13. Published

    Skam, pædagogik og sociokulturelle differentieringer i det affektive samfund

    Andersen, Peter Østergaard, 2020, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2020, 3, p. 11-29 18 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  14. 2019
  15. Published

    Om følelser inden for et socialpædagogisk arbejdsområde

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2019, In: Tidsskrift for professionsstudier. 28, p. 70-81 12 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  16. Published

    Klasserummets følelser

    Andersen, Peter Østergaard, 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 117-129 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  17. Published

    Klasserummets observationer

    Andersen, Peter Østergaard & Johansen, M. B., 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 15-31 17 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  18. 2018
  19. Published

    Aktionsforskning og kritikkens betingelser - når forskningsanvendelse bliver en selvfølge

    Johansen, M. B., Schmidt, L. S. K. & Andersen, Peter Østergaard, Mar 2018, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1, p. 6-15 10 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  20. Published

    Følelser og pædagogik: I samfundsteoretisk perspektiv

    Andersen, Peter Østergaard, 5 Jan 2018, København: Hans Reitzels Forlag. 296 p. (Pædagogik og samfund; No. 4).

    Research output: Book/ReportBookResearchpeer-review

  21. Published

    Hvad er pædagogik?

    Andersen, Peter Østergaard, 2018, Æstetik og pædagogik. Johansen, M. B. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 39-56 18 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  22. Published

    Pædagogik og følelser - teoretiske refleksioner

    Andersen, Peter Østergaard, 2018, In: Tidsskrift for professionsstudier. 27, p. 56-66 11 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  23. 2017
  24. Published

    Det der med følelserne, det kan være ret vanskeligt

    Andersen, Peter Østergaard, Dec 2017, In: Kognition & Paedagogik. 27, 106, p. 46-61 16 p., 4.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  25. Published

    Daginstitutioner

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 532-553 22 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  26. Published

    Forord

    Andersen, Peter Østergaard & Ellegaard, T., Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 3 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 9-13 5 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingPreface/postscriptResearchpeer-review

  27. Published

    Institutioner og institutionalisering

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 473-490 18 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  28. Published

    Sociale samhandlingsteorier (symbolsk interaktionisme)

    Andersen, Peter Østergaard & Hansen, S. J., Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 893-898 6 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  29. Published

    Tendenser og grundlæggende problemer i pædagogisk teori og uddannelsesvidenskab

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 92-111 20 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  30. Published

    Test og prøvelser

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2017, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1, p. 96 1 p.

    Research output: Contribution to journalLiterature reviewResearch

  31. Published

    Vurderinger og evalueringer

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Elle, T. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 638-662 35 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  32. Published

    Pædagogik og pædagogiske teorier i danmark fra 1960

    Andersen, Peter Østergaard, 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 63-91 29 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Previous 1 2 3 4 Next

ID: 7806