Peter Østergaard Andersen

Peter Østergaard Andersen

Associate Professor emeritus


Publication year:
All
1 - 25 out of 95Page size: 25
Sort by: Title
  1. Published

    "Fri leg" i den pædagogiske hverdag

    Kampmann, J. & Andersen, Peter Østergaard, 1991, In: Debattserien for Barnehagefolk. 2, p. 7

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  2. Published

    Aktionsforskning og kritikkens betingelser - når forskningsanvendelse bliver en selvfølge

    Johansen, M. B., Schmidt, L. S. K. & Andersen, Peter Østergaard, Mar 2018, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1, p. 6-15 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  3. Published

    Andreas Reckwitz & Hartmut Rose: Senmoderniteten i krise

    Moldenhawer, Bolette & Andersen, Peter Østergaard, 2023, In: Dansk Sociologi. 34, 1, p. 86-88 3 p., 1.

    Research output: Contribution to journal › Literature review › Research

  4. Published

    At vurdere, måle og sammenligne

    Andersen, Peter Østergaard, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 2 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 654-678 24 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  5. Published

    At vurdere, måle og sammenligne

    Andersen, Peter Østergaard, 2007, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø., Ellegaard, T. & Muschinsky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 573-591 18 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  6. Published

    Børns legekultur - tema, teori, metode

    Andersen, Peter Østergaard, 2003, Feltarbejde blandt børn: Metodology og etik i etnografisk børneforskning. København: Gyldendal, p. 37-51 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research

  7. Published

    Daginstitutioner

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 532-553 22 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  8. Published

    Daginstitutioner - tendenser og muligheder

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2016, Kbh.: Institut for Medier, Erkendelse og Formidling. 176 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  9. Published

    Daginstitutionernes indhold og pædagogik i historisk belysning

    Andersen, Peter Østergaard, Ellegaard, T. & Stanek, A., 2004, Læreplaner i børnehaven: Baggrund og perspektiver. Vejle: Kroghs Forlag, p. 76-101 26 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  10. Published

    Den institutionelle virkelighed og de mange pædagogikker

    Andersen, Peter Østergaard, 2007, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø., Ellegaard, T. & Muschinsky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 499-517 19 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  11. Published

    Den institutionelle virkelighed og de mange pædagogikker

    Andersen, Peter Østergaard, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 2 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 594-613 17 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  12. Published

    Den pædagogiske forsknings betingelser og pædagogisk faglighed

    Andersen, Peter Østergaard, 1999, In: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1, p. 96 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  13. Published

    Det affektive samfunds udfordringer af pædagog- og lærerprofessionerne

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2023, In: Tidsskrift for professionsstudier. 35, p. 78-89

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  14. Published

    Det der med følelserne, det kan være ret vanskeligt

    Andersen, Peter Østergaard, Dec 2017, In: Kognition & Paedagogik. 27, 106, p. 46-61 16 p., 4.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  15. Published

    Det flertydige som (overset) kvalitet

    Andersen, Peter Østergaard, Sep 2013, In: Gjallerhorn. 17, p. 14-27 14 p., 3.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  16. Published

    Dialogen i central-decentral styring

    Andersen, Peter Østergaard, Dec 2013, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 4, p. 6-14 9 p., 4.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  17. Published

    Dokumentation og evaluering: Svar? - og spørgsmål?

    Andersen, Peter Østergaard, 2000, In: Dansk pædagogisk tidsskrift. 4, p. 46-56 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  18. Published

    Dokumentation og evaluering betragtet som kamp om viden

    Andersen, Peter Østergaard, 1 Feb 2009, In: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1, p. 60-71 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  19. Published

    Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pædagogik

    Andersen, Peter Østergaard, Hjort, K. & Schmidt, L. S. K., 2008, København: Museum Tusculanum. 173 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  20. Published

    Dokumentation og læring

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2014, Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg. Aabro, C. (ed.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, p. 85-99 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  21. Published

    Emotioner, pædagogik og pædagogers kompetencer

    Andersen, Peter Østergaard, 2020, Pædagogers kompetencer.: Mellem etik, dannelse, relationer og metodologi. Cecchin, D. & Sieling, V. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 89-106 17 p. 5

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  22. Published

    Evaluering of professionsudvikling

    Andersen, Peter Østergaard, 2005, Professionsidentitet i forandring. København: Akademisk Forlag, p. 99-113

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research

  23. Published

    For svart-hvitt om kartlegging

    Andersen, Peter Østergaard, 2012, In: Foerste Steg. 3, p. 54-55 2 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  24. Published

    Forestillinger om anvendelse inden for professionsfeltet - og om mulige metodologiske konsekvenser

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2020, In: Tidsskrift for professionsstudier. 30, p. 62-72 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  25. Published

    Forestillinger om og billeder af børn og barndom I

    Andersen, Peter Østergaard, 1998, Pædagogik: En grundbog til et fag. København: Hans Reitzels Forlag, p. 606 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

Previous 1 2 3 4 Next

ID: 7806