Peter Østergaard Andersen

Peter Østergaard Andersen

Associate Professor emeritus


Publication year:
All
1 - 50 out of 119Page size: 50
Sort by: 1st author
  1. Published

    Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed)

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2012, In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 06, p. 367-379 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  2. Published

    Det flertydige som (overset) kvalitet

    Andersen, Peter Østergaard, Sep 2013, In: Gjallerhorn. 17, p. 14-27 14 p., 3.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  3. Published

    Pædagogik og pædagogiske teorier i Danmark fra 1960

    Andersen, Peter Østergaard, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 2. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 58-87 30 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  4. Published

    Styring af pædagogisk arbejde - mellem internationale videnskonstruktioner og lokale meingsdannelser

    Andersen, Peter Østergaard, 2011, 310 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  5. Published

    Om at anvende beskrivelser og beskrive anvendelser

    Andersen, Peter Østergaard, 2012, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 3, p. 4-13 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  6. Published

    Pædagogikken i evalueringssamfundet

    Andersen, Peter Østergaard, 30 Oct 2011, København: Hans Reitzels Forlag. 272 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research › peer-review

  7. Published

    Klasserummets følelser

    Andersen, Peter Østergaard, 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 117-129 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  8. Published

    Utvärdering av den gemensamma barnträdgårdslärarutbildningen i Helsingfors 2014

    Andersen, Peter Østergaard, Nov 2014, 24 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  9. Published

    Udviklingsarbejde

    Andersen, Peter Østergaard, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 463-467 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Research

  10. Published

    Pædagoguddannelsen bør rumme faglighed og dannelse

    Andersen, Peter Østergaard, Dec 2016, In: Vera : tidsskrift for pædagoger. 77, p. 22-27 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  11. Published

    Hvad er pædagogik?

    Andersen, Peter Østergaard, 2018, Æstetik og pædagogik. Johansen, M. B. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 39-56 18 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  12. Published

    Forestillinger om anvendelse inden for professionsfeltet - og om mulige metodologiske konsekvenser

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2020, In: Tidsskrift for professionsstudier. 30, p. 62-72 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  13. Published

    Mål

    Andersen, Peter Østergaard, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 307-311 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Research

  14. Published

    Udvikling af selvforståelse og identitet i barndommen: individuelt og kollektivt

    Andersen, Peter Østergaard, Mar 2014, Læring i konkurrencestaten: Kapløb eller bæredygtighed. Illeris, K. (ed.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, p. 87-104 17 p. 5

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  15. Published

    Følelser og pædagogik: I samfundsteoretisk perspektiv

    Andersen, Peter Østergaard, 5 Jan 2018, København: Hans Reitzels Forlag. 296 p. (Pædagogik og samfund; No. 4).

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  16. Published

    Vurdering av verkttøy som brukes til å kartlegge barns språk i norske barnehager: Rapport fra Ekspertudvalget nedsatt av Kunnskapsdepartementet 2010/2011

    Andersen, Peter Østergaard, Björklund, E., Bleses, D., Gjervan, M., Hagtvet, B. & Valvatne, H., 16 Dec 2011, Oslo. 307 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  17. Published

    Stig Broström: Småbørnspædagogik 1960-2020

    Andersen, Peter Østergaard, 2021, In: Uddannelseshistorie (year). 55, p. 179-183 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Literature review › Research

  18. Published

    Principielle pædagogiske spørgsmål

    Andersen, Peter Østergaard, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 2. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 88-106 19 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  19. Published

    Test og prøvelser

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2017, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1, p. 96 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Literature review › Research

  20. Published

    Etik som alternativ?

    Andersen, Peter Østergaard, Dec 2010, Pædagogers etik. Aabro, C. (ed.). København: BUPL, p. 180-192 12 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  21. Published

    Vurderinger og evalueringer

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Elle, T. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 638-662 35 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  22. Published

    Hvad betyder din karakter?

    Andersen, Peter Østergaard, 2012, In: Unge Paedagoger. 15, 3, p. 38-45 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  23. Published

    Daginstitutioner - tendenser og muligheder

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2016, Kbh.: Institut for Medier, Erkendelse og Formidling. 176 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  24. Published

    Det affektive samfunds udfordringer af pædagog- og lærerprofessionerne

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2023, In: Tidsskrift for professionsstudier. 35, p. 78-89

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  25. Published

    Midtveisevaluering av barnehageforskningssenteret BARNkunne

    Andersen, Peter Østergaard, Philgren, A. S. & Sandberg, A., 2022, Oslo: Norges Forskningsråd. 14 p.

    Research output: Book/Report › Report › Commissioned

  26. Published

    Pædagogik og følelser - teoretiske refleksioner

    Andersen, Peter Østergaard, 2018, In: Tidsskrift for professionsstudier. 27, p. 56-66 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  27. Published

    Om det som måske (stadig) savnes i dansk pædagogisk forskning

    Andersen, Peter Østergaard & Johansen, M. B., 2023, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2023, 3, p. 9-15 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  28. Published

    Emotioner, pædagogik og pædagogers kompetencer

    Andersen, Peter Østergaard, 2020, Pædagogers kompetencer.: Mellem etik, dannelse, relationer og metodologi. Cecchin, D. & Sieling, V. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 89-106 17 p. 5

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  29. Published

    Klasserummets observationer

    Andersen, Peter Østergaard & Johansen, M. B., 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 15-31 17 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  30. Published

    Daginstitutioner - tendenser og muligheder: En diskussionspjece fra et forskningsprojekt

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2016, 24 p.

    Research output: Book/Report › Report › Communication

  31. Published

    Midtveisevaluering av barnehageforskningssenteret FILIORUM

    Andersen, Peter Østergaard, Philgren, A. S. & Sandberg, A., 2022, Norges Forskningsråd. 16 p.

    Research output: Book/Report › Report › Commissioned

  32. Published

    14 forskere: Børnedebatten er kørt af sporet

    Andersen, Peter Østergaard, Gulløv, E., Plum, M., Schmidt, C. & Sommer, D., 11 May 2012, In: Dagbladet Information.

    Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Feature article › Communication

  33. Published

    Pædagogiske læreplaner, dokumentation og evaluering

    Andersen, Peter Østergaard, 22 Apr 2013, København: Hans Reitzels Forlag. 252 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research

  34. Published

    Forskellige perspektiver på vurderinger af kvalitet

    Andersen, Peter Østergaard, 2010, In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 47, 2, p. 89-105 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  35. Published

    Maria Montessori

    Andersen, Peter Østergaard, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Peter Østergaard, A. & Tomas, E. (eds.). 2. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 749-752 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  36. Published

    Psykologisk Pædagogisk Ordbog

    Andersen, Peter Østergaard, Hansen, M. & Varming, O., Feb 2012, 17. ed. København: Hans Reitzels Forlag. 558 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  37. Published

    Sociale samhandlingsteorier (symbolsk interaktionisme)

    Andersen, Peter Østergaard & Hansen, S. J., Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 893-898 6 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  38. Published

    Professionshøjskolerne og den globale vidensøkonomi

    Andersen, Peter Østergaard, 2009, Årsskrift for Udviklingsdivisionen 2009: VIA University College. Århus, p. 16-21 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  39. Published

    Universitetspædagogik

    Andersen, Peter Østergaard, 2014, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 3, p. 30 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Literature review › Research

  40. Published

    Pædagogens profession og professionalisering

    Andersen, Peter Østergaard, Sep 2013, Håndbog til pædagoguddannelsen. Ankerstjerne, T. & Broström, S. (eds.). 1 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 355-369 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Education

  41. Published

    En diskussion af 'sikker viden'. 'effektivitet' og 'evidens' i et usikkert og komplekst videnssamfund

    Andersen, Peter Østergaard, 2015, Evidens i pædagogens praksis. Næsby, T. (ed.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, p. 23-43 21 p. 1

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Education › peer-review

  42. Published

    Vidensgrundlag og vidensformer i professionsuddannelserne

    Andersen, Peter Østergaard, 2011, Professionsdidaktik. Hedegaard, K. M. & Krogh-Jespersen, K. (eds.). Århus: Klim, p. 39-64 25 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  43. Published

    Om følelser inden for et socialpædagogisk arbejdsområde

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2019, In: Tidsskrift for professionsstudier. 28, p. 70-81 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  44. Published

    For svart-hvitt om kartlegging

    Andersen, Peter Østergaard, 2012, In: Foerste Steg. 3, p. 54-55 2 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  45. Published

    Skolens upåagtede hverdagsliv: Anmeldelse af Ditte Dalum Christoffersen: Hvad er meningen? Om kedsomhed, angst og længsler i elevernes skoleliv

    Andersen, Peter Østergaard, May 2018, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2, p. 103-104 2 p.

    Research output: Contribution to journal › Literature review › Communication

  46. Published

    Krise i uddannelsespolitik og pædagogik: Et anmeldelsesessay

    Andersen, Peter Østergaard, 2022, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1

    Research output: Contribution to journal › Literature review › Research

  47. Published

    Dokumentation og læring

    Andersen, Peter Østergaard, Feb 2014, Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg. Aabro, C. (ed.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, p. 85-99 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  48. Published

    Børns kultur, leg og pædagogik

    Andersen, Peter Østergaard, Dec 2011, In: Gjallerhorn. nr. 14, p. 20-26 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  49. Published

    Daginstitutioner

    Andersen, Peter Østergaard, Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 532-553 22 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  50. Published

    Det der med følelserne, det kan være ret vanskeligt

    Andersen, Peter Østergaard, Dec 2017, In: Kognition & Paedagogik. 27, 106, p. 46-61 16 p., 4.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Previous 1 2 3 Next

ID: 7806