Drenge og læsning: En selvfølgelighedsfortælling

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  • Line Møller Daugaard
  • Martin Blok Johansen
Original languageDanish
JournalKvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen
VolumeÅrg. 33
Issue number97
Pages (from-to)41-51
Number of pages11
ISSN0107-4016
Publication statusPublished - 2013

ID: 136677679