Psykiatri og professionssamarbejde – betydningen for differentiering i skolesystemet i Danmark i 1930-1950
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Standard
Psykiatri og professionssamarbejde – betydningen for differentiering i skolesystemet i Danmark i 1930-1950. / Hamre, Bjørn Frithiof.
In: Educare, 2019.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Harvard
Hamre, BF 2019, 'Psykiatri og professionssamarbejde – betydningen for differentiering i skolesystemet i Danmark i 1930-1950', Educare.
APA
Hamre, B. F. (2019). Psykiatri og professionssamarbejde – betydningen for differentiering i skolesystemet i Danmark i 1930-1950. Educare.
Vancouver
Hamre BF. Psykiatri og professionssamarbejde – betydningen for differentiering i skolesystemet i Danmark i 1930-1950. Educare. 2019.
Author
Bibtex
@article{cdc80ab97c9f4081a2a001699d9ce7df,
title = "Psykiatri og professionssamarbejde – betydningen for differentiering i skolesystemet i Danmark i 1930-1950",
author = "Hamre, {Bj{\o}rn Frithiof}",
year = "2019",
language = "Dansk",
journal = "Educare",
issn = "1653-1868",
publisher = " L{\"a}rarutbildningen, Malm{\"o} h{\"o}gskola",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Psykiatri og professionssamarbejde – betydningen for differentiering i skolesystemet i Danmark i 1930-1950
AU - Hamre, Bjørn Frithiof
PY - 2019
Y1 - 2019
M3 - Tidsskriftartikel
JO - Educare
JF - Educare
SN - 1653-1868
ER -
ID: 213479269