Socialpædagogisk arbejde med handleplaner

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Standard

Socialpædagogisk arbejde med handleplaner. / Hamre, Bjørn; Willer, Jens.

In: Tidsskrift for Socialpædagogik, No. 25, 2010, p. 41-50.

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Harvard

Hamre, B & Willer, J 2010, 'Socialpædagogisk arbejde med handleplaner', Tidsskrift for Socialpædagogik, no. 25, pp. 41-50.

APA

Hamre, B., & Willer, J. (2010). Socialpædagogisk arbejde med handleplaner. Tidsskrift for Socialpædagogik, (25), 41-50.

Vancouver

Hamre B, Willer J. Socialpædagogisk arbejde med handleplaner. Tidsskrift for Socialpædagogik. 2010;(25):41-50.

Author

Hamre, Bjørn ; Willer, Jens. / Socialpædagogisk arbejde med handleplaner. In: Tidsskrift for Socialpædagogik. 2010 ; No. 25. pp. 41-50.

Bibtex

@article{7c4cc216c34e464f9944a9f9209f47a1,
title = "Socialp{\ae}dagogisk arbejde med handleplaner",
abstract = "Handleplanen er et dokumentationsarbejde, der skal g{\o}res, men hvorfor? Fordi vi kan, skal eller vil? Dokumentation kan synligg{\o}re det p{\ae}dagogiske arbejde eller rettere noget i det p{\ae}dagogiske arbejde. Noget kan dokumenteres lettere end noget andet. Hvorvidt dokumentationen bevidner meningsfulde realiteter, er en iboende udfordring og problemstilling. Etiske refleksioner er grundlaget for en teoretisk opdeling af handleplansarbejdet i tre dimensioner: den personlige, den institutionelle og den socialretlige.",
author = "Bj{\o}rn Hamre and Jens Willer",
year = "2010",
language = "Dansk",
pages = "41--50",
journal = "Tidsskrift for Socialp{\ae}dagogik",
issn = "1398-3717",
publisher = "Dansk forening Socialp{\ae}dagogik",
number = "25",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Socialpædagogisk arbejde med handleplaner

AU - Hamre, Bjørn

AU - Willer, Jens

PY - 2010

Y1 - 2010

N2 - Handleplanen er et dokumentationsarbejde, der skal gøres, men hvorfor? Fordi vi kan, skal eller vil? Dokumentation kan synliggøre det pædagogiske arbejde eller rettere noget i det pædagogiske arbejde. Noget kan dokumenteres lettere end noget andet. Hvorvidt dokumentationen bevidner meningsfulde realiteter, er en iboende udfordring og problemstilling. Etiske refleksioner er grundlaget for en teoretisk opdeling af handleplansarbejdet i tre dimensioner: den personlige, den institutionelle og den socialretlige.

AB - Handleplanen er et dokumentationsarbejde, der skal gøres, men hvorfor? Fordi vi kan, skal eller vil? Dokumentation kan synliggøre det pædagogiske arbejde eller rettere noget i det pædagogiske arbejde. Noget kan dokumenteres lettere end noget andet. Hvorvidt dokumentationen bevidner meningsfulde realiteter, er en iboende udfordring og problemstilling. Etiske refleksioner er grundlaget for en teoretisk opdeling af handleplansarbejdet i tre dimensioner: den personlige, den institutionelle og den socialretlige.

M3 - Tidsskriftartikel

SP - 41

EP - 50

JO - Tidsskrift for Socialpædagogik

JF - Tidsskrift for Socialpædagogik

SN - 1398-3717

IS - 25

ER -

ID: 180608141